[電影]我和我的小鬼們

今天又看電影了~~~真開心啊。


《我和我的小鬼們》是一個主要在探討教育現場，可能會產生的種種事件，一部「記錄」性質大於劇情的影片。說是紀錄也不太確切，因為他不是紀錄性質，不過發生的這些事，儘管在我們的社會「可能」比較少出現，不過還是可以猜想的到。我得承認，影片中出現的衝突、對話，「我都有想像過」，有的時候甚至在上課中，我似乎也有「脫口而出」的衝動。不過礙於眾多身分啦、禮數的理由，很多事情都會得過且過一般，能不理就不理，能不惹上就當作沒發生。

影片是由事件事件所構成，但是反倒是這樣更貼近了現實。因為人生就是一種「事件的總和」，並不是所有事件都會有前因後果般串連在一起。處處充滿了驚喜、意料之外，這才是現實。這種手法倒還滿喜歡的，大概是最近腦筋太卡了吧。

是個2008年的片子，因為有年紀了，所以學校才買的到公播版啊，之前沒看過實在頗可惜的，因為我一向對這種「教育」相關的東西有興趣。不能說是想當老師，大概因為這也算社會人類互動中很重要的一塊，才會想要去思考吧。

稍微提一下最後橋段好了。校務會議隔天，因為學生代表對同學透露成績以及老師言談，爆發小小衝突，後來變成老師和學代衝突，再來學生老師情緒都有些激動，最後學生情緒不穩定摔門穢語出走。這件事後來變成學生要被退學處理，然後就被退學了。沒錯就只有這樣，非常的平直，不過在事件與事件的中間，卻留了很多發問的空隙，像行政、教師立場、獎懲處理、還有很多問題，其實都是在懸問。然後在事件發生過後，又好像甚麼都沒事的繼續開始。「因為本來就是這樣」，這些都只是事件而已，或大或小的影響到最後都會消逝，非常感傷嗎?不過就結果看來的確如此，但這也不是件好事?

提了非常多問題，留了個不能算是結局的結局，因為教育現場產生的問題本來就是沒有盡頭，有千千百百種學生，就會有千千萬萬種過程，產生無窮多的結果，單一個案實在沒有理由普遍化。