[週六通識講座●記]〈我的自然探險和旅行 by劉克襄〉 之一●老鷹

今天到學校去參加好久才一次的通識講座，而剛好又是名作家劉克襄的演講，所以也就特別期待。劉克襄老師，至今，我對他的印象也僅存在兩篇剛好被選為課文的文章。一次是在小學，那時我印象特別深刻，因為我看到那幾頁課文的插畫，繪者也同樣寫著"劉克襄"，而那幾隻水鳥(那課就在談這個)，用色也很精美(印象中用色鉛筆or水彩)，我就覺得這作者真是厲害，記會寫又會畫。而第二篇到是忘了是什麼，大概是國中因為考試壓力而未好好欣賞吧。

我大約在演講開始前的十五分鐘走進演講廳，發現人數並沒有像上次的"看電影學物理"那麼多，我想大概是因為演講題目和自然生態有關吧，可能不是一中為數眾多阿宅的菜。不過到了演講快要開始時，整場又坐滿了，我卻發現其中有些根本不是在校生(年齡+性別推論)，所以我猜周六的通識講座似乎是對外開放的，那這樣當然人多好辦事啊!
就座後，我就開始觀察起這位老學長，起初他看起來有些彆扭(純自我感覺)，不過當他拿起麥克風之後就講開了，而他帶給我們的故事也讓我們越聽越起勁。但經過我觀察發現，他似乎跟前生科老師一樣，都有點乾眼的毛病，可能是水喝得少，要不然就是有時寫作會盯螢幕太久吧......
如同他一開始大大打在投影幕上的標題，他這場演講主要是在講他在人生中，遇到的許多，跟自然探險有關的事情。這點，他就以"人生的偶然，卻是歷史的必然"來說明，起初，我還不是很懂他的這種比喻方法，但聽完他說的五個小故事後，就明朗多了。
老鷹、鹿野忠雄、雲豹、座頭鯨、喜馬拉雅山。這是他經歷過的五個故事，以下稍微說明兼備忘。本來是要跟瘋洋要筆記來回想的，不過剛好這個時間點他還沒寄來，而我也剛好記得故事的相關訊息，於是就把剩下的交給Google啦~

這次因為篇幅可能會有點長，所以分個幾次發。至於到底要不要轉錄到周記上吶,..自然是簡略的改寫囉~

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老鷹，是點燃劉克襄與自然觀察關係的火種。在他服役期間，有次很混的坐在船頭釣魚(這個他有給我們看終極小畫家的自繪圖XD)，突然一隻老鷹，好似想觀察他，從他的頭頂上方幾公尺之上"刷"的一聲飛過，彷彿翅膀因急速而劃破空氣。雖然對平常人來說，這一聲令人驚訝的聲響可能沒什麼，但對他來說，他的自然觀察與寫作就是從那時開始的。

之後他在報社工作，所以桌上常常有很多稿件，有一天，寄來一份只做精美的小份報紙，只有一大張、雙面，於是劉老師就翻看了起來。第一面，發現是在教人們如何過簡單的生活，敘述報紙作者如何把家裡的所有東西都一一捐贈出去，只留下自己要穿的衣服、望遠鏡(賞鳥)和一支電話。這真是個瘋狂的賞鳥人!而且這種生活，在老師的那個年代，是絕對想像不到的!!翻到後頁，是關於賞鳥的記錄，一看，什麼早上幾點幾分，插翅(老鷹名字啊)出門，幾點回家啊，幾點回巢和白斑(母鷹!)睡覺啊。老師看的就覺得很訝異，因為怎麼可能會有人可以分辨出那些老鷹誰是誰，還幫他們取名字咧。就好比說在路上看到兩隻麻雀停在電線上，你可以仔細的分辨出他們的差異嗎?於是，就把那份貌似唬爛的報紙先丟到廢紙堆裡去了。

又過了一陣子，那份報紙又出了續集，第一版(正面)還是依然故我的宣傳簡單生活的好處，背面則更扯了，竟然還描述母鷹的外遇!!於是，那份報紙又進了廢紙堆。直到有一天，在報導上讀到了有關那位"鳥人"的消息，好像是因為看了劉老師寫的〈老鷹只剩下兩百隻〉，才開始賞鳥(印象中)。所以老師對他產生了興趣，於是趕快把廢紙堆中的報紙給找出來，找到了他的電話並打給他後，問他「明天可以找你去賞鳥嗎?」(註:當然不會劈頭就問這句)於是就約定好時間地點。隔天老師出發後，走了兩個半小時到了山上，最後發現一個傢伙在對面的山頭對他招手，似乎就是鳥人。

與鳥人碰頭後，鳥人說，現在老鷹都已經出巢了，所以看不到他們。「那要看什麼呢?」劉老師問，「看雲啊，有時老鷹都會在雲底下飛行，既可以藉著雲遮擋住太陽，又因雲底是上升氣流最旺盛的地方，老鷹們會利用雲底進行長程飛行來節省力量。」於是，兩個大男生就躺在石頭上，開始看天空了。從早上十點到三點，才總共看到兩隻老鷹，曬的劉老師頭都昏了。到了傍晚，一大堆老鷹飛回水塔頂，似乎在討論著什麼。鳥人說他們是在討論待會要玩什麼遊戲。老鷹是很聰明的動物，會玩遊戲的動物沒幾種，像海豚啦、鯨魚、點點點。之後老鷹真的就開始玩起了"大風吹"的遊戲，先是一隻下去山谷下撿一根樹枝，飛上來之後，把它丟下去，再換一隻老鷹下去撿；如此反覆玩了一陣。最後又再次到水塔頂會和，刷牙洗臉洗澡，再一一回巢，以防止被獵人追蹤。

之後老師回去把這件與鳥人的遭遇記錄下來，於是鳥人就逐漸遭到關注(?)。後來臺灣的生態記錄文學逐漸風行，鳥人就在某一次的比賽中得到獎金(似乎這場就是劉老師辦的XD)，總共有十二萬。劉老師就打電話給鳥人提到有獎金這件事(還好電話沒拆掉送人)，但是鳥人一聽到這件消息，就馬上問說可不可以代為捐至生態團體。這真是一個為了鳥而可以放棄一切的人，後來老師還聽說鳥人走馬路都不穿鞋子，說是要和老鷹一樣，最扯的是他給大家的明信片，都長得如同以下示意圖模樣:

(↑自繪示意圖，講課時的原圖重點部位有打碼XD)
真是瘋得太酷啦~!!
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鳥人小檔案:

(截圖自The Eagle網頁，"鳥人"的自我簡介)
部落格:The Eagle -- http://shenlauin.blogspot.com/
             黑鳶 -- http://shenlauineagle.blogspot.com/
"黑鳶"部落個有很多的記錄，他好像也有放些記錄的PDF在hinet空間上(Google神啊)，不過這裡就不方便貼了(?)
比較麻煩的是因為從來都沒有人資助過他，所以他的研究聽說("聽說"好閃)還滿辛苦的，不像國外的珍古德，很多大企業資助他(他的梗有空再打)。不過他自己也甘之如飴就是了。

無關的事:
正在打的時候旁邊的公視剛好在播這部有點年代的影片:那一年我們去看雪(1987)，雖然舊了些，不過還滿有趣的XD。
再附上蘇打綠:簡單生活。